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首页 > 案例 > 【北京装修】CDA数据分析研究院教育机构装修设计

【北京装修】CDA数据分析研究院教育机构装修设计

方案:
原始结构 彩平 全选
效果:
接待区 洽谈/接待 走廊/楼梯间 教室/培训室/活动室 其它 全选
施工:
天花图 地面图 全选
水电:
电气系统图 安全疏散图 强电布线图 全选
  • 量房
  • 方案
  • 效果
  • 施工
  • 水电
  • 竣工
量房
INITIAL PLAN
客户需求
大教室40人左右 3间中教室20人左右 1间咨询室 1间茶水区休息区LOGO墙 明星学员展示区
设计理念
在整个设计中采用现代感比较强的设计,空间分为静区和动区的设计,教室和咨询室是分为静区;洽谈、等候、中教室分为动区。前台采用绿植和LOGO对比的设计,整个地面采用地胶互补拼色的设计,中教室设计成联合办公的阶梯教室,学员在上完课的时候可以在这个开放区域进行讨论,看书、聊天。而且还可以在这个空间搞活动,年会等灵活空间。走廊的设计利用展柜摆放公司的荣誉证书和奖杯,公司合作伙伴历程的设计。教室的设计比较简单,石膏板吊顶暗藏LED灯具,地面
方案
INITIAL PLAN
效果图展示
ENDERINGS SHOW
网络教育教育机构接待区设计

接待区

设计师在设计的时候,将其打造成一个宁静、惬意的空间,在设计师看来这样的空间设计,可以拉近与学生家长之间的关系,以此促进进一步的交流与了解,设计师希望通过这样的设计,为下一步的合作打造一个具有交流属性的空间。
网络教育教育机构洽谈/接待设计

洽谈/接待

设计师在设计的时候,将其设计为一个开放性的空间,在此处学生和教师可以成为朋友,可以和好的进行交流,在朋友之前促进交流,在交流之中促进成长,在成长中不断的学习,在学习中体会到生活的美好。
网络教育教育机构走廊/楼梯间设计

走廊/楼梯间

走廊
网络教育教育机构教室/培训室/活动室设计

教室/培训室/活动室

设计师在设计的时候,希望打造一个创意无限的空间,同时又内嵌宁静,让学生在这样的空间中都可以打开心扉,踊跃的发言与积极的思考,但同时设计师考虑的是在其中寻求平衡,该宁静的时候宁静,该积极的时候积极,在其中领略到“中庸”的真谛。
网络教育教育机构其它设计

其它

形象墙
施工
THE CONSTRUCTION
竣工
EFFECT OF COM PLETION
  • 竣工实景图
  • 竣工实景图
评价
EVALUATION
【北京装修】CDA数据分析研究院教育机构装修设计
现代简约 教育空间 275.00㎡
教育机构的空间设计很符合学生交流氛围,时尚大气,效果图绘制的也很棒,完工很快,温特斯设计平台保质守时,不错
17810355596
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